转载：生命科学学院
2025年11月30日，星空游戏(StarSky Sports)官方网站生命科学学院2025级学子奔赴武汉市东西湖区柏泉府河湿地，一场兼具专业性与探索性的冬季观鸟实习圆满落幕。作为连接理论与自然的重要实践课堂，本次活动以 "辨识鸟种、解读行为、守护生态" 为核心，让同学们在湿地秘境中解锁鸟类研究密码，深化对生态平衡的认知。
实习准备与现场观测
11月23日，由胡刚老师和王琛老师为25级师生进行了本次实习的行前培训，明确了观测时间、方法及注意事项。
30日清晨，抵达湿地后，在各位指导教师的指导下，同学们迅速按小组展开观测。现场通过 “懂鸟” APP、鸟类图鉴等工具辅助辨识，结合鸟种形态特征（如喙形、羽色）、行为模式及栖息生境，精准识别鸟类种类。根据初步统计，本次观测已确认灰雁、豆雁、短嘴豆雁、白鹭、苍鹭、棕头鸦雀等四十余种鸟类，包括白琵鹭、小天鹅、白额雁、鸿雁、白腰杓鹬、白尾鹞等六种国家二级保护动物，为实习提供了珍贵的观测样本。
小天鹅（祝博雯/摄）
短嘴豆雁（杨天霖/摄）
行为观察与数据记录
本次实习重点开展水鸟行为学研究，学生以小组为单位，参照 “越冬水鸟行为谱”，系统记录目标鸟类的取食、运动、警戒等行为。观测中，学生严格遵循规范：记录观察开始时间，实时统计各类行为的持续时长，若被观察鸟类中途飞离，及时记录实际观测时长；若鸟类停留满1小时，则按完整时长统计。
从现场数据来看，雁鸭类（如豆雁、赤颈鸭）的取食行为以 “头入水中、身体竖起又落下” 的方式为主，频繁啄食水底植物；白琵鹭凭借独特的琵琶状喙在浅滩探寻食物，伴随间歇性警戒行为——伸长颈部、头部转动观察周围环境；苍鹭、白鹭等多伫立浅滩，静止时段较长，捕食时动作迅速精准。各小组同步填写行为记录表格，为后续计算行为-时间分配比留存基础数据。
休憩的灰雁
实习收获与生态认知
通过本次实习，学生不仅熟练掌握了样点法观测、鸟类形态辨识等专业技能，还直观理解了湿地与水鸟的依存关系。府河湿地作为长江中下游重要湿地，为越冬水鸟提供了充足的食物资源与安全的栖息环境，现场观测到的雁鸭类依赖沉水植物为食、鹭类依托浅滩捕食等现象，印证了 “生境影响鸟类分布与行为” 的生态学原理。
同时，同学们也注意到了生态保护的重要性：鸿雁等濒危物种种群数量较少，其生存与湿地水质、沉水植物群落状况密切相关，更深刻地意识到维护湿地生态平衡是保护鸟类多样性的关键。
此次府河湿地观鸟实习，圆满完成了 “辨识鸟种、记录行为、理解生态” 的目标，既锤炼了学生的野外实践能力，也为后续鸟类生态学研究积累了基础数据。作为生命科学专业实践教学的重要环节，本次实习为学生搭建了理论联系实际的平台，进一步激发了学生对生物多样性保护的关注。未来，生科院将持续开展此类野外实习，助力学生以专业视角探索自然，为生态保护领域培养实用型人才。
文字：张雨晴 杨天霖
图片：观鸟师生
审核：谢林桥
