2025年12月26日上午，土木建筑工程学院第五期青年实验教师交流会在学院二会议室顺利举行。党委书记杨旭，副院长刘泽、肖娴娴，实验中心主任程时斌，实验室安全员李安，青年实验教师孔晓璇、黄凯、张涛、李友等参加会议。交流会由张涛老师主持。

岩土实验室教师孔晓璇作题为“科普实践训练感悟与实验教学数智化发展思考”的主题报告。她结合指导大一学生参与岩石破坏类竞赛的经历，生动介绍了在红外拍摄条件受限时，如何利用手机拍摄与图像处理技术有效解决问题，并分享了对实验教学向智能化、虚拟化转型的初步思考。

在讨论环节，与会人员围绕汇报内容和实验室建设与发展展开了深入交流。黄凯老师认为虚实结合的实践教学仍有提升空间。张涛老师建议借助数字化手段加强对新生的专业引导。李友老师提倡多位教师协同合作，共同设计与推广具有吸引力的虚实融合实验课程。孔晓璇老师提出还可借鉴工程创新中心的经验，设计新颖实验项目，吸引学生课余参与。程时斌老师表示在实验课时压缩的背景下，更应着力开拓新课头、新内容。肖娴娴副院长表示，当前智能建造实验资源仍显不足，需系统规划相关实验内容，逐步构建完善的课程体系。刘泽副院长建议实验教师主动联合专业教师，共同开发面向人工智能、数智力学等前沿领域的新型实验课程。

杨旭书记在交流中表示，在人工智能快速发展的时代，实验教学应逐步从知识传授转向能力培养与价值塑造。他鼓励实验教师将实践成果转化为教学资源，服务于学生全面发展，并积极寻找工作切入点，主动作为。教育工作者应以真诚投入赢得学生认可，在实践中激发灵感，并将思考转化为实际行动，持续推动实验教学改革创新。

目前，青年实验教师交流会已成为学院常态化交流机制的重要组成部分。学院将持续搭建沟通平台，支持实验教师在课程创新与教学改革中发挥更大作用，进一步巩固实验教学在“三全育人”体系中的支撑地位。